Motivul pentru care am scris Poveștile Diandrei…
Trăim într-o lume din ce în ce mai agitată, unde stresul și acțiunea celui de lângă noi pot să facă totul mai ușor ori mai dificil. Creștem copii pentru în…
Atunci când copilul folosește cuvinte urâte…
În varietatea comunicării adusă în viața noastră de societatea modernă de multe ori copilul este pus în situația de a ajunge repede la „descoperirea” unei pespective ce pare foate atractivă…
Generația pierdută? Unde se află cultura învățării?
Departamentul de educație a Statelor Unite ale Americii (2003) observă că unii tineri nu au învățat că – de fiecare dată – succesul școlar are nevoie de timp și de…
Școala din care se aud râsete. Umorul în educație
Săptămâna trecută vorbeam despre un profesor „Zâmbet” pe care îl doream la „timona” fiecărei clase de elevi din România. Astăzi mergem și mai departe. Uneori pe stradă trec prin apropierea…
Profesorul „Zâmbet” – un profesor pe care îl vreau și eu la clasă!
Sistemul de învățământ este într-o fără de sfârșit schimbare, profesorii se plâng de birocrație, în media apar derapajele, părintele se confruntă cu probleme și înfruntă temeri atunci când își duce…
Limite pentru copilul meu?
Trăim într-o lume a extremelor, Această perspectivă se observă și în parenting: pe de o parte avem părinți care se poartă cu copiii lor cu o duritate exagerată, pe de…
Ce au în comun alegerile din America și educația copiilor?
Alegerile din SUA țin în acest moment prima pagină a ziarelor, deschid jurnalele de știri ale televiziunilor și fac - în general - audiențe record în întreaga lume. Este un…
Vânătorul de greșeli
Educatorul (fie el dascăl sau părinte) poate să aleagă din două ipostaze: vânător de greșeli sau detector de potențial. Atunci când suntem vânători de greșeli o să ne centrăm pe…
Parenting așa cum trebuie…
Vorbeam săptămâna trecută despre „principiile de parenting care chiar funcționează” emise de către Steinberg. Mergem mai departe în acest articol și prezentăm alte câteva idei ale acestui autor cu precizarea că…
Eu și copilul meu: despre echilibru…
De multe ori deficiențele care apar în relația părinte-copil sau profesor-elev/elevi sunt datorate unor perspective lipsite de armonie între ceea ce are nevoie educatorul și cerințele copilului/elevului. Concret este vorba…
Cum criticăm – 3 reguli referitoare la arta convingerii
De multe ori critica este elementul cel mai des utilizat de către un educator (fie el profesor sau părinte) atunci când vrea să schimbe un comportament la elev/copil. Atunci când…
Zâmbiți, vă rog! Când zâmbetul contează…
Uneori în relația cu elevul profesorul uită să facă un lucru simplu: să zâmbească. Elementul central al atenției cadrului didactic este de multe ori necesitatea achiziției de informații. Totuși, este…
Prea multă stimă de sine?
De multe ori am vorbit despre importanța pe care nivelul de stimă de sine îl are în educația copiilor. Copiii care au o stimă de sine înaltă sunt mai pregătiți…
O lume agresivă…
Multe persoane ne-au spus în ultimul timp că lumea care le înconjoară a devenit parcă mai agresivă. Pentru televiziuni știrile cu și despre agresivitate sunt la ordinea zilei. Acasă, pe…
Să faci tot ce spun! Autoritatea părintelui
De multe ori părinții și cadrele didactice deopotrivă spun că, în zilele noastre, copiii nu îi mai „ascultă” pe adulți. Este invocată tendința unor părinți de a răsfăța copiii, se…