Categorie: Arta persuasiunii
Când este timpul să-i spunem copilului despre „Moș Crăciun”?
Peste câteva zile o să fie Crăciunul. Copiii așteaptă cadourile sub brad. La școală a fost deja o serbare în care – a venit Moșul cu cadourile. La serviciul părinților […]
Nu face asta! Câteva cuvinte despre pedagogia libertății
Am auzit deseori exprimarea următoare: „Dacă nu ești cuminte nu știu ce îți fac!” sau „O să îți iau toate jucăriile!” sau „Ești pedepsit până faci 18 ani!” (această utimă […]
5 trucuri pentru creșterea copilului
„Meseria” de părinte este cea mai grea din lume. De multe ori adultul nu-și dă seama că fiecare zi, fiecare clipă contează, că o „bătălie” pierdută în fața copilului poate […]
Profesorul care lingușește elevul? Prea de tot!
Despre problema persuasiunii în clasă am scris mai multe articole. Uneori părinții, alteori cadrele didactice nu pot înțelege de ce este nevoie de persuasiune în relația dintre profesor și elev. […]
Forța persuasiunii
Suntem înconjurați de conflicte: părinții cu copiii, profesorii cu elevii, cadrele didactice cu părinții, părinții cu părinții etc. Sunt multe modalități în care putem să rezolvăm aceste conflicte (și am […]
Ce este rar este mai bun: persuasiunea în educație
De multe ori părintele sau cadrul didactic se află în fața unei situații care pare fără ieșire: cum să îl convingă pe copil să facă un lucru neplăcut (uneori este vorba […]
Îi spui NU copilului? O să învețe și el să spună NU!
Știu, mulți părinți și profesori o să se întrebe: cum adică să nu spunem nu? Dacă copilul/elevul face ceva nepotrivit cum o să reacționăm? O să spunem „Da”? Răspunsul meu nu […]
Cum se „fabrică” umorul
Articolul de săptămâna trecută a suscitat un mare interes. Iată de ce am considerat necesar să mergem mai departe. Am afirmat atunci că este important ca dascălul să dezvolte o […]
Părinții care știu să explice. Forța justificării
De multe ori părinții sunt copleșiți de „lupta” zilnică în încercarea de a-i convinge pe copii să facă un lucru sau altul. Dascălii se confruntă și ei cu problema aceasta: […]
Folosiți culoarea roșie când evaluați?
Uneori elemente minore pot să dezvolte o perspectivă negativă sau pozitivă în relația dintre elevi și profesori sau părinți și copii. Un exemplu este dar de forța culorilor (aspect asupra […]
Profesorul manipulator?
De multe ori am afirmat în articolele din acest site că un dascăl bun trebuie să pună în practică strategii elaborate de comunicare: uneori câteva „arme” din arsenalul persuasiunii sunt […]
4 lucruri dacă vrei să te asculte copilul…
Fie că este meseria noastră să-i educăm pe ceilalți (profesori), fie că facem acest lucru doar în familia noastră (părinți) de multe ori ne-am confruntat cu modul în care copilul […]
Copilul meu este un erou? Dacă știu ce povești să îi spun…
Mesajele pe care le transmitem copiilor noștri sunt cele care pot să-i dezvolte într-o direcție pozitivă. Uneori nici nu ne dăm seama cât de important este să-i oferim micuțului (atât […]
Mami vreau jucăria de la televizor! Secretele publicității
Trăim într-o societate în care televizorul face parte din cotidianul fiecăruia dintre noi. Copilul se naște și crește într-o casă în care televizorul reprezintă un tip de mobilă la fel […]
Părinții și cuvintele lor – cum sunt afectați copiii
De mai multe ori în paginile site-ului nostru am vorbit despre forța cuvintelor și despre cât de atenți trebuie să fie părinții la ceea ce spun și fac pentru că […]
Comunicarea eficientă: să crezi ceea ce spui
De multe ori atât părinții cât și profesorii încearcă să îi convingă pe copii să facă un lucru sau altul, dar nu sunt suficient de credibili. Comunicarea cu copilul este deficitară, acesta se îndepărtează […]
Forța cuvintelor: când ceea ce spui contează…
Atât părinții cât și cadrele didactice știu cât de importante sunt cuvintele. Totuși, sunt multe ocazii în care a nu ne dăm seama de impactul unor cuvinte aruncate la întâmplare, […]
Un altfel de parenting: Copilul – „clientul” părintelui?
De multe ori în articolele de pe acest site am pledat pentru folosirea de către părinți a persuasiunii și negocierii. Un părinte trebuie să știe să își convingă copilul, nu […]
Persuasiunea (5): despre încredere
La o primă vedere între persuasiune și încredere nu există prea multe elemente de legătură. Totuși, părinții trebuie să știe că vorbele lor o să aibă o mai mare greutate […]
Persuasiunea (4): cum câștigi credibilitate…
O problemă cu care se confruntă frecvent atât părinții cât și profesorii este cum pot să își construiască credibilitatea în fața copiilor. Dorința de a-l face pe cel mic se […]
Persuasiunea (3): Deveniți un model pentru copil
Suntem siguri că ați auzit destul de des această idee: părintele/profesorul trebuie să fie un model pentru copilul său. Dar de câte ori am pus acest lucru în practică, de […]
Persuasiunea (2):Amorsat înseamnă că am câștigat!
O tehnică de persuasiune pe care părintele o poate utiliza cu succes este amorsarea. Experimentul lui Cialdini și colaboratorii (apud Gass, Seiter, 2009) a fost simplu și ușor de (re)pus […]
Când educatorul folosește forța persuasiunii…
De multe ori oamenii resping ideea folosirii unor strategii de persuasiune. Pe undeva acestea le par incorecte și putem crede că o relație de calitate nu poate să conțină o […]
Familiaritatea – cum să-l obișnuiesc să facă lucrurile care nu-i plac
Mulți părinți au dificultăți în a-l convinge pe micuț să facă un anumit lucru (spre exemplu, să mănânce un aliment sănătos – dar pe care copilul îl respinge, să păstreze […]
Creativitatea părinților: știu să îmi conving copilul
De multe ori părinții se află în fața unei adevărate dileme: vor să-i convingă pe copii să facă anumite lucruri (benefice pentru cei mici), dar nu găsesc cele mai bune soluții pentru […]
Efectul cameleon – atunci când și părintele imită…
Părinții reprezintă adevărate modele pentru copiii lor (cel puțin când aceștia sunt mici) și deseori copiii copiază o serie întreagă de gesturi, vorbe și comportamente ale părinților. Este un element firesc și […]
Cuvintele magice ale părintelui
La un moment dat un părinte ne-a spus: „Pur și simplu nu mai știu ce să fac! Orice îi spun (copilului) se preface că nu mă aude. Nu mă crede […]